守法｜漠視

《國民中小學教學正常化實施要點》：

第 4 點第 2 項第 2 款第 3 目：「課後輔導及寒暑假學藝活動應以自由參加為原則，課程內容以復習為主，不得為新進度之教授。課後輔導每日不超過下午五時三十分，且不得於週末或節日辦理；寒暑假學藝活動應於週一至週五上午辦理。」
第 4 點第 2 項第 2 款第 4 目：「留校自習應以自由參加為原則，不得收費，且不得用於上課或考試，並需有學校行政人員、教師或家長在場督導，負責安全、秩序之維護。」
第 4 點第 2 項第 2 款第 5 目：「學校及教師不得要求學生購買參考書或測驗卷，並不得以參考書為教學內容，指定之家庭作業亦不得為參考書或測驗卷之內容。」
第 4 點第 2 項第 4 款第 2 目：「督導教師依據課程計畫之教學目標與進度命題，不得採用出版商之試卷實施學生成績評量，若參考其他資料命題，應進行轉化，不宜原文照錄。」
第 4 點第 2 項第 4 款第 4 目：「學生成績評量不得於上午第一節課前、課間、中午休息或課後輔導時間辦理。」

《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》：

第 14 點第 1 項第 6 款：「不得因個人或少數人之行為而處罰其他或全體學生。」
第 23 點第 1 項第 13 款：「要求站立反省。但每次不得超過一堂課，每日累計不得超過兩小時。」
第 23 點第 2 項：「教師得視情況，若於學生下課時間實施前項管教措施，並應給予學生合理之休息時間。」
第 23 點第 3 項：「學生反映經教師判斷，或教師主動發現，有下列各款情形之一者，應調整管教方式或停止管教：（一）學生身體確有不適。（二）學生確有上廁所或生理日等生理需求。（三）管教措施有違反第一項規定之虞。」
第 30 點第 1 項第 1 款：「必要之校園安全檢查：學校應指定二位以上人員進行檢查，並依被檢查學生意願，得由一至二位當時在校之學校教職員或學生陪同；他人生命、身體有遭受緊急危害之虞時，免除陪同人員。」
第 30 點第 2 項：「學校指定人員進行前項第一款之檢查時，被檢查之學生本人希望在場時，應同意其在場。」
第 30 點第 3 項：「學校進行第一項之檢查時，應全程錄影，檢查結束後，應記錄檢查結果並保存；學校及有權調閱或保管本點影像資料之人員，應負保密義務。」
第 31 點第 3 項：「教師或學校發現學生攜帶前二項各款以外之物品，有妨害學習、教學或校園安全之虞者，得予暫時保管，於無妨害學習、教學或校園安全之虞時，返還學生或通知法定代理人或實際照顧者領回。」

《國民小學及國民中學正常教學督導辦法》：

第 2 條第 1 項第 2 款第 3 目：「學校辦理國民中小學課程綱要所定學習節數外之課後輔導、寒暑假學藝活動及留校自習，應於規定時間進行且不得教授新進度。」
第 2 條第 1 項第 3 款第 2 目：「模擬考應於國民中學三年級辦理，且不得於寒暑假結束後之第一週實施。」

《教育基本法》：

第 6 條第 1 項：「教育應本中立原則。」

每一個人的選擇，
都將影響未來教育的方向；
期望得到改變，
何不從現有的契機珍惜？