不慕天長地久，只問此心曾否
我不是典型／更不是常態／唯一的棲所／在你的心裡／豈料有次／下定決心／蓋一棟圖書館／於是遷至他處／既不懷想／亦不思念／便漸漸淡忘／共有的回憶／如果／深情往事你已不再／留戀／就讓／隨風飄遠／好似當初／秋葉……
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異數：超凡與平凡的界線在哪裡？（投稿版）
麥爾坎．葛拉威爾任職記者的數年中，遊走於各個行業與領域，捕獲難以表述卻無所不在的現象，善於解析成功者背後不為人知的真相。本書試圖從偏離常態的表徵來洞識成功的奧祕，由作者的歷史知識為基礎，透過社會學和心……
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異數：超凡與平凡的界線在哪裡？
麥爾坎．葛拉威爾任職記者的數年中，遊走於各個行業與領域，捕獲那些難以表述卻無所不在的現象，並善於解析成功者背後不為人知的真相。本書試圖從偏離常態的表徵來洞識成功的奧祕，由作者的歷史知識為基礎，透過社會……
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師大附中，初次見面
濛濛細雨，自從丹娜絲離開，已經連綿好幾天了。黯淡失真的房間裡，螢幕浮光提醒著07/10的到來。仔細確認新生報到需準備的證件與表件：一張微微彎曲的身分證、寫上S077的畢業證書以及手機裡的PDF報到單。……
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會考前拜拜
「衝刺A++」、「猜得全對」以祈禱神明保佑學生，而我認為這並非神明所幫助人們的意義和方式，如果神明存在。試想有一天，神明決定對特定人──具影響力者、弱勢者──施予厚禮，使其付出的努力得到「相應」的回饋……
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我不讀建國中學與北一女中
世界或無標準答案，縱使有，未必僅壹，究此因，純然歸於人之本質。對我來說，也許最契合的選擇，不是緊握世人稱羨的機遇，而是將其讓予他人。既然擁有考第一名的天賦與能力，所求便非獨占名次的殊榮，則是以此幫助別……
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校慶
不是橘和綠的運動服／早晨，上短下長的制服／任務之所需／不知，竟不知／原以為的領子開口／還真是配套的領帶位置／白色手套拿紅色盤子／其放著獎狀與獎牌／拍拍衣襬／走個臺上下的過場／什麼緊張也不復見／只祈少講……
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2025年4月7日
上星期三理化課……老師問道：「你覺得製圖會被AI取代嗎？」我答：「不會。」又問：「為什麼？」遂回：「當前AI的發展方向並不是往這裡。」我的結論是差不多的，至少說話的當下是短期不會被AI取代，但經思考後……
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病態的教育
《快樂的死》：「但到最後，人需要更多的勇氣，是為了要活下去，而不是自我了結。」截日，一一列舉並細數教育制度的問題，已存然網路，雖大部分受此制度的影響頗深，但以我而言，少數嚴重的事發主因，通常源於不適任……
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2025年3月11日
有得必有失，有失必有得。此非因果報應，乃相互依存二者矣。也許世間萬物運作如此，俾我既不得亦不失，縱明日將死，了無遺憾。「把每天都當作生命中的最後一天。」他誓要做些什麼，卻不，什麼也不必──壓根就別來─……
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dir="rtl" style="unicode-bidi: bidi-override;"
「做就對了！」如同網路上影片所說，若對一切遲迷不決、備感焦慮，就別讓自己閒著。發呆固然好，之餘呢？把事情堆在眼前，絲毫未動──事情等著你，你卻在等事。做就對了，其他的機會成本，請置之腦後，專注在你關注……
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「重複」的兩種詮釋
「Repeat after me.」成千上萬次，我們已在英語文課程中聽過。不外乎就是那套輸入與輸出（Input & Output）的邏輯：獲取外界的資訊，揀選有用的部分，加以自己的想法，融合及變造，產……
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工具
人被殺了／幸好有下一批／朝著最不理想的結局／邁進／一場大型的實驗／耗材無數／成品屈指可數／畢竟是──
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作文．後記
身旁總有些人相伴而行，無論前進或是後退，是非好壞，隨著時間流倘，沒有誰駐足原地。友誼吧，但可能要放棄一些事物；它也許站在道德至高點勸諫著，也許滾至失落谷壑撫慰著；奠基未來的構築，成為過去的閱歷。何不是……
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當學生就是有這樣的優點
身為一名學生，我認為「當學生的優點」取決於每個人對彼此身份的期冀、不同的生活經歷以及看待萬種學生事務的角度。更重要的是，優點不只外部因素所給予的──如寒暑假與活動優惠──自內心有所感觸的，才是真正能賦……
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2025年2月14日
他們走希望的橋，握獨目下的傷口，入沒有鏡頭的它。／一葉扁舟另一岸，柳亦垂謝風翩翩，維守不知對與否。／點擊口腹的慾望，敲碎今夜的渴望，納悶此處的無望。／門呀門呀門呀門，鑰匙給您開扇門，我唉我唉我唉我，鑰……
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寒假分享
將Basketball投進了Basket。把Thing移到了Place，拿Rag擦拭了Stuff。坐Car行動至House，吃Food賞賜與Taste Buds，和Relative追逐在Road，刮S……
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2025年1月14日
「自然科學」囊括物理、化學、生物、天文等領域的知識，「社會科學」包含地理、歷史、公民等學科的研究。「科學」是什麼？據科技課本，科學是經由假設、實驗與論證的結果，但「不科學」可能從未有人假設、實驗或論證……
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活著也挺累的
你知道有時／活著也挺累的／醒來／不／我還不想／不／我沒睡飽／不／頭昏腦脹／唉呀／不／腳麻寒冬／不／痘痘大軍／不／即將遲到／長歎／不／詳解沒寫／不／畫畫未完／不／碎嘴的課／……／算了／日子一天一天過／即……
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2024回顧
記起過去，我也早就經歷了，寫在每天的日記裡，表現在每天的生活中；想起未來，我只是還沒經歷，寫進每天的日記裡，表現於每天的生活中。果真還是珍惜現在吧，在最後一天成為傷患，在新的一年以傷痛出發，「平安」從……
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胡適與我
公元1891年12月17日，胡適出生。他大概不會猜到20年後成為「新文化運動」、「白話文運動」的重要領袖之一，更猜想不到100多年後竟有學生撰寫著他。我認識胡適的契機有二：壹、約莫七年級，國文課正上本……
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Solve the Problem
e.g.火鍋可不可以加芋頭？First Step: 認識問題（客觀）1.分詞組：火鍋、可不可以、加、芋頭 2.了解詞組意義：火鍋：可能是在五股街頭的臭臭鍋，可能是百貨公司的牛奶鍋，可能是單純的高湯加上……
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美好的一天
上午，日本青陵中學的教師來訪，儘管交流不多，但在校園裡見到外國老師已是好幾個月前，所以依然挺榮幸的。中午，吃完還不錯的營養午餐，旋即準備等會家政課製作紅醬義大利麵的材料；有幸我們這組的主廚技藝高深，一……
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發呆
段考後，相別同學。獨獨漫步，廊道、樓梯、斜坡，好不無聊；柔柔冬風，大海、山巒、樹林，好不無聊；雜雜聲音，教室、隧道、耳朵，好不無聊。左或右，車流人去的路口，瞧了天空，太陽尚高，「左吧！」我頂著無聊擇了……
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2024年11月28日
「很多的事，如果你因為去做而失敗，或許你會難過一陣，但選擇不做而錯過，你將會後悔一輩子。」我不知道這些決定的正確或是錯誤，可能也並不重要；不過，這些決定儘管是失敗的，依然值得一試。若因害怕改變會失去一……
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2024年11月22日
日記，拖得有點久，如同我那畫圖的作業，六小時悄然過去，紙上依舊沒什麼痕跡。實在不知該哭還是該笑我這該死的能力。當別人為牛市而持續買進時，我只能為作業而不斷止損。好吧，人生如此，倒也不差，我就開始碩大世……
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2024年11月21日
真正的逝去，莫過被人們遺忘。顯然，大多數人皆不喜歡寫考卷，我也在其之中，但正因如此，勢必要尋覓一句藉口或一個目標以有理由而繼續寫下去。於是，傾聽人物的想法，想像彼時的場景，思考事物的發展，便令我遇見另……
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2024年11月20日
或多或少，可能都需要第三者。我看見兩人爭吵，頓時又回到熟悉的班級──日復一日，鮮少中輟。一人，自顧自地以自己的方式做事，雖知上有規則，但從不理會，而有時因外部因素所妥協；另一人，處處針對、吹毛求疵，用……
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2024年10月30日
先前，曾在Instagram Reels上看過一短影音。主持人採訪一路人，問道：「獲得五千萬，但明天會死亡，你願意嗎？」路人不假思索地回答：「不願意。」主持人告訴路人：「所以明天活著比五千萬更重要。記……
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新臺灣史運動
政治不是一切：時間上，不以政治為唯一分界與斷點。臺灣就是世界：空間上，打破臺灣史與世界史的區隔。1624年，一群荷蘭人登陸了一座北美小島的最南端，建立起一個小村莊。這座島名叫曼哈頓島，而那個殖民村落，……
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2024年10月23日
凜冽的海風猶如鬼魅般穿梭於嶙峋怪石之間，將鹹澀的浪花盡情揮灑；蒼茫大海怒濤翻湧，好似一頭咆哮的巨獸，無情地拍擊著岸邊堅硬的礁石；一片孤寂的海域中，一盞孤燈傲然矗立，像一顆璀璨明珠，卻透漏幾分淒涼。燈塔……
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慢跑五中
段考後，莘莘學子齊聚操場，卸下一身愁緒。頂著炎炎秋日，有人進行暖身運動，偶聞骨間氣泡破裂的「咔」聲，令我不禁頗有同感；有人打趣聊天，舉著手機，開啟特效與人合影；有人剛從樓上至此，便接住籃球，投出一道完……
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2024年10月16日
從英文考卷中挑出我最難忘的一題：My love for you has died. You'll find your true love some day. 直譯：我對你的愛已死。有一天，你會找到你的……
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楓
佇立／紋理藏著歲月的回聲／靜守每次來去，不曾動容／輕攜而過／帶來遠方的消息／片刻之間，拂去一身沉寂／微微顫動／無尋，無求／從未久駐／將每刻悄悄收藏，深深刻印
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死亡．自殺
（本文相對敏感，請斟酌閱讀。如有不適，應立即停止閱讀，並行三次深呼吸。）旨在議論死亡的一種方式──自殺。參照數家媒體文章、民間團體、政府組織之表述，鑒於多數人民將自殺歸因於悵然失意、仕途坎坷、泰山壓頂……
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2024年10月4日
倘若可以，我想必會想寫更多的日記，但如其名，於一日撰寫，哪裡有花不完的時間？目的不是為誰而作，單純是那人無窮的慾望。我閱人之文，故寫供人或予己之文；如果沒有一篇接著一篇的文章，我甚不需許多的流量。用筆……
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2024年9月26日
年復一年，09/28的教師節即將來臨，看似與以往一樣，但其實是在假日！（雖然好像也不一定放得到。）國中三年，是這屆最後一次的教師節；第一次大家略顯羞澀，不會知道現在都常常遇到並招呼，甚至導辦也成為每位……
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守法｜漠視
《國民中小學教學正常化實施要點》：第4點第2項第2款第3目：「課後輔導及寒暑假學藝活動應以自由參加為原則，課程內容以復習為主，不得為新進度之教授。課後輔導每日不超過下午五時三十分，且不得於週末或節日辦……
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About CAP
國中教育會考：CAP（Comprehensive Assessment Program for Junior High School Students）。對我來說，A++與C無分高下（除全對、全錯的人……
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2024年9月23日
讀完那篇九二一大地震的課文，暫且想不出有何形容詞能表達當下的心境。我不曾經歷過，至多看著昔日的記載想像。文中主角的故事令我想起一部電影《海邊的曼徹斯特》，雖然關聯不大，但它的劇情值得細細品味，引出一句……
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第九藝術
若八大藝術為：舞蹈、音樂、繪畫、雕塑、建築、文學、戲劇、電影，則第九藝術為何呢？在歐美，漫畫流行於大眾，上世紀中期逐漸有人稱其為第九藝術。若查閱教育部辭典也是指漫畫。而在中國或中文使用者，遊戲一說頗為……
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2024年9月10日
紅塵，他看破了。／凡間，我悟透了。／那具不是肉體，／脫離萬樣的靈魂。／死海不死，／平，無邊的平行線；／靜，水面的閒適與靜思。／沒有枷鎖的軀殼，／終究逃不出。
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2024年9月6日
每每起筆，才發現一閃即逝的靈感，自始至終，謄寫不在紙上。過去了，就讓它成為過去。或許，不確定性是點子的特別之處，撰寫紙上的是命運、機會；沒寫的，亦是；剩下的，也許是一片空白……。
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我最想去的國家
如果有機會，我誠心希望能去遍所有的國家及地區。至少現在，我最想去「格陵蘭」（準確來說是丹麥的自治區、構成國）。起因受到National Geographic一節目的啟發，去到那攀登岩壁。一望無際的冰蓋……
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日本．東北．南三縣
是嗎？一切答覆了藍天的遼闊和莊嚴，遍歷草原靜謐又綿茸的搖擺，相織於遠方層遞著且不失雅麗的山丘之邦。蒼天從不給予人們希冀的事物，徒留茫然的牽掛及窗框閱識者的撰寫。
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開學心情
複雜，圍棋布局的高深莫測甚是。／茫然，人民的依歸見不著沙之邦。／沉默，三緘其口為什麼空白藍圖。／釋負，流星終是出於塵而逝於塵。／快樂，交友結伴以致歡天喜地乎。／鼓舞，理性仍能抑制流露的激動。／白駒，揉……
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在焦慮星球上微笑
8月15日，一個平凡的日子（至少我日更的Instagram便利貼如此寫著）。下午4點整，我正在暑期輔導的班上。雷電劃破天際，刺眼的閃光先行，宏亮的聲響緊跟其後，引起我患有散光的眼睛不堪負荷，消弭不去的……
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2024年6月20日
陽光之下，我們拾獲了什麼？走著那條不是曲折蜿蜒的柏油路，工人佇於一旁彼此聊著，空氣不自覺帶著話語進到我耳裡。「你拿到了嗎？」「哪這麼好申請。」「算了，阿勞工局……」這是星期六早晨，前往學校的路途，當我……
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Unicode
在這個快速變化的世界裡，我們不斷前行，卻又不知所向。風景如畫，卻無法駐足。生活如夢，夢中有夢。或許，我們應該靜下心來，去品味那被遺忘的細節，感受每一絲微風的輕撫，每一縷陽光的溫暖。這一切，都在告訴我們……
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致全體畢業生
一代人又送走一代人，他們帶著構築五股國中歷史的記憶碎片離去，在有緣之時，重新拼裝組合，遙想過去所設計的夢想藍圖，於未來形成邁向成功並實現的美好展望。既歡樂又感動的氣氛瀰漫了整個典禮，春風之下，承載著不……
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凌晨．光
在懊惱作業寫不完的時候，在焦慮遲遲睡不著的時候，在興奮而忘卻白駒過隙的時候，有一束光，跨越了重重小巷，翻過閉鎖門窗，穿梭陰沉的濕潤空氣，從陽臺的邊陲空間靜悄悄走入了我房室。突然一次加速奔馳起來，二次加……
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2024年5月28日
斷句於我如選填的附加元件。我無法得知其他人的想法、原因，就我而論，不以斷句作習慣的理由，可能是出自於我不把題目當考試，我用閱讀文學的角度看待，即讀書一樣。將自身置入其意境，大腦隨之存儲，這也是我因此評……
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彩
泯沒的溫情，了無意義的頭彩／欲留下足跡，帶不走一片雲彩／何力不從心，讓世界充滿光彩／僅存的願望，抹上眾人的色彩
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2024年5月21日
換位思考，說來容易，應用則難。跳出自己的思維已經很困難，何況是站在他人的角度。每個人皆希望對方能理解自己的煞費苦心，但倘若放不下心中的執念和成見，再多的關懷也變為一把雙面刃，綁了自己一身枷鎖，同時無形……
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何謂聰明？
先來討論常常被人們用以衡量的工具──成績。有人說成績能作為學習過程的驗收，但我認為這好聽一點叫解讀，難聽一點叫強制定義。說白了，成績的本質就是數字，難道片面的數字能夠全方位表達一個人的學習嗎？我想並非……
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2024年5月3日
唯有當自己認為能拿下勝利時，所有的加油、努力、失敗才會轉化成前進的動力，冠軍之門便為之敞開。體育賽事相較於紙本測驗，其最大的不同，即充滿了未知的變數，例如選手的狀態、天氣的多端、戰術的安排，就連呼吸節……
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臺灣主權歸屬問題
1943年12月1日於埃及開羅之《開羅宣言》：三國之宗旨，在剝奪日本自從一九一四年第一次世界大戰開始後在太平洋上所奪得或佔領之一切島嶼，在使日本所竊取於中國之領土，例如東北四省、臺灣、澎湖群島等，歸還……
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新聞媒體之亂象銘
事實的真假並不重要，有流量就有金流；／報導的公正並不重要，有偏頗就有話題；／優質的新聞媒體，由我來一手擔當。／「與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。」／「利益與名譽面前，同流合汙，勢在必行。」／高官……
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2024年4月11日
英國，全名為「大不列顛暨北愛爾蘭聯合王國」（United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），由四個構成國組成：大不列顛島上的英格蘭、蘇格蘭、……
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我所知道的五股國中
信義樓上，二樓走廊，逢日正當中，一眼望去，總能遙見一人拿著掃帚及拖把，微彎著腰，沉浸在只屬於他的打掃時光中。若問他是誰，沉默不語，那正是我──看似隻身一人的五股國中同學。我，並不孤單，有的是無限自豪帶……
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2024年3月21日
五股國中，相比於其他校園，無論何處，遠離了城市所發出的喧囂及一切紛擾，呈現出五股本有的自然之美。儘管只是一條街之隔，空氣、風貌也較清新、開放與優雅。對我而言，三、四棟走下操場的柏油斜坡，屬於令我最為爽……
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我的母語是什麼？
前提：雖有部分學者認為漢語僅有漢語一種語言（其他是方言），但基於社會大部分的共識、區別的便利、我的主張，在此台語──臺灣台語（行政院建議名稱）、閩南語（戒嚴時期的國語政策影響）、臺灣閩南語（理應為過渡……
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控訴一片漠視
走過／路過／經過／瞥過／聽過／談過／沒注意／不想理／忘記了／毫不存在的壓迫／無形累積的壓力／引咎自責的壓抑／茫然地站在如此偌大的巨人面前／我不只是一粒塵埃，更無處可去
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不要在該奮鬥時選擇安逸
光陰似箭，日月如梭，寒假已來到最後一天。在此之前，儘管我始終惦記著要寫讀書心得，卻從未翻開任何書，甚至連筆都不曾握過，說白了，就是「懶」。直到此時此刻，踩在死線的邊緣，才發現時間所剩不多，危機意識逼迫……
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從《進擊的巨人》油然而生對社會的省思
在進擊的巨人完結篇，最後面的製作人員名單旁邊有一個小動畫，看到這裡我又有新感觸。那棵樹底下埋葬著艾連，而艾連具備進擊的巨人與始祖巨人，其一是追求自由，另一個則是象徵著生命的開始。加上背景的內容，在地鳴……
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燃燒的西太平洋
唯一一位在攻台修正想定案投下反對票的委員：「的確，世上有一個國家，曾經有一段美好的時代，從民生凋敝進展到經濟起飛，讓百姓們感受國力的飛升。先是進行大規模的公共工程建設，比如在全國各地廣設高速公路，舉辦……
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遛狗
一個人和一隻狗漫步在公園裡，這是個只屬於傍晚的時刻。雷電劃開了天際，雨水傾盆而下。熹微的陽光與雲朵的交織，彷彿塵土揚起的黃沙紋理，似末日前的序幕。轉過身來，是烏雲佈滿藍天的景色，呈現出一種淒涼的氛圍。……
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2023年9月6日
是自己人生中的主角／是他人生命中的過客／來無影，去無蹤／來世什麼也沒拿，去世什麼也沒留／空手而來，空手而歸／彷彿在這浩瀚宇宙當中／只是個介於有與無，微不足道的塵埃／真正帶走的是，一片屬於人生光采的碎片……
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尋水之心
這本書之所以被我從書架上毫不猶豫取下的契機，正是那需要細細品讀且充滿吸引力的書名。翻到背面，當看到是紐約時報的暢銷書榜少年小說類第一名時，我立即明白，這本《尋水之心》必定要看，在讀完簡介後，更加確立了……
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2023年6月19日
在那下雨的早晨，我走進了一片朦朧的世界，身旁還有霧氣環繞。雨滴在樹葉上舞動著，不時還傳來山林深處的蟲鳴鳥叫，伴隨一縷清風，我陶醉於這美妙的樂曲之中。這朦朧的世界，彷彿隔絕了所有的紛擾與煩憂，使我沉浸在……
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成長紀錄
2010／6個月：已經會翻身用趴式在平面上。7個月：會用前兩手將自己撐起來可以撐一下下喔，也會自己轉方向換位置了。9個月：會手扶物品稍站一下。09/01：小奕會從客廳爬到廚房門口。11/02：上牙床正……