作文．後記

身旁總有些人相伴而行，無論前進或是後退，是非好壞，隨著時間流倘，沒有誰駐足原地──友誼吧，但可能要放棄一些事物；它也許站在道德至高點勸諫著，也許滾至失落谷壑撫慰著──奠基未來的構築，成為過去的閱歷。何不是學生的優點？對身分的態度，對事務的角度，對行為的尺度，對一切的揣度。